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			<title>Corpus of Venerable Yin Shun's Buddhist Studies, Electronic version, No. 15 學佛三要</title>
			<title xml:lang="zh-Hant">印順法師佛學著作集數位版, No. 15 學佛三要</title>
			<author>民國 釋印順著</author>
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				<title level="s">Corpus of Venerable Yin Shun's Buddhist Studies</title>
				<title level="s" xml:lang="zh-Hant">印順法師佛學著作集</title>
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<lb n="0001a01" ed="Y"/><lb n="0001a01" ed="Y" type="old"/><cb:div type="other"><cb:mulu level="1" type="其他">一、學佛之根本意趣</cb:mulu><head>學佛之根本意趣<anchor xml:id="nkr_note_add_0001001" n="0001001"/></head>
<lb n="0001a02" ed="Y"/><lb n="0001a02" ed="Y" type="old"/><cb:div type="other"><cb:mulu level="2" type="其他">一　人生所爲何事</cb:mulu><head>一　人生所爲何事</head>
<lb n="0001a03" ed="Y"/><lb n="0001a03" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0001a0301">平常人只說學佛，但爲什麼要學佛？其根本意趣究竟何在？這一問題是應該
<lb n="0001a04" ed="Y"/><lb n="0001a04" ed="Y" type="old"/>明白的。可以說：學佛並不是無意義、無目的，而是要獲得一種高尙、圓滿的成
<lb n="0001a05" ed="Y"/><lb n="0001a05" ed="Y" type="old"/>果。學佛的而能夠深刻的理解到學佛的根本意趣，進而感覺到非學佛不可，有這
<lb n="0001a06" ed="Y"/><lb n="0001a06" ed="Y" type="old"/>種堅強的信念，才能眞正走向學佛之路，而不在佛門邊緣歇腳，或者走入歧途。</p>
<lb n="0001a07" ed="Y"/><lb n="0001a07" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0001a0701">人生存於世間，究竟所爲何事？有何意義？這要從吾人本身去觀察，唯有這
<lb n="0001a08" ed="Y"/><lb n="0001a08" ed="Y" type="old"/>樣才能把握住學佛的意趣，因爲佛法就是解決人生的根本方案。也可說：這是一
<lb n="0001a09" ed="Y"/><lb n="0001a09" ed="Y" type="old"/>切高等宗敎所共同的、皆由此而產生的。但人生究竟所爲何事？有何意義？唯有
<lb n="0001a10" ed="Y"/><lb n="0001a10" ed="Y" type="old"/>佛法才能完滿的解答。</p><pb n="0002a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0002a.old" type="old"/>
<pb n="0002a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0002a"/>
<lb n="0002a01" ed="Y"/><lb n="0002a01" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0002a0101">一、茫茫生死事難知：人從最初出生開始以至老死爲止，匆匆數十年中，終
<lb n="0002a02" ed="Y"/><lb n="0002a02" ed="Y" type="old"/>日渾渾噩噩，究竟生從何來？死往何去？誰也不能答覆這一問題。所以只能說糊
<lb n="0002a03" ed="Y"/><lb n="0002a03" ed="Y" type="old"/>塗的來又糊塗的去，人就在這糊塗中過去。甚至夫婦的配偶，也每是無意的似乎
<lb n="0002a04" ed="Y"/><lb n="0002a04" ed="Y" type="old"/>偶然的結成；一生事業，也每是糊塗的做去，最初也未必有個一定的計劃，很少
<lb n="0002a05" ed="Y"/><lb n="0002a05" ed="Y" type="old"/>由自己的主意而成就。西洋某哲學家，對這茫茫人生，有一個妙喩，他說：某處
<lb n="0002a06" ed="Y"/><lb n="0002a06" ed="Y" type="old"/>有兩座聳峻的高山，山下是一條很深長的溪流，兩山的中間有一條狹長的小橋結
<lb n="0002a07" ed="Y"/><lb n="0002a07" ed="Y" type="old"/>連著，人就佇立在這座橋上前進。向前山遠眺去，是雲霧瀰漫，一片糊塗；向後
<lb n="0002a08" ed="Y"/><lb n="0002a08" ed="Y" type="old"/>山遠矚去，又是煙霧沈沈；向下看去，深邃莫測。有的人走上三兩步，就掉下深
<lb n="0002a09" ed="Y"/><lb n="0002a09" ed="Y" type="old"/>淵；有些人走了一半路程，也不幸掉下去。就是走近對面山邊，也還是難以倖免
<lb n="0002a10" ed="Y"/><lb n="0002a10" ed="Y" type="old"/>落入茫茫的深淵。掉下去究竟去向何處，誰也不知道，這正是茫茫人生的最好的
<lb n="0002a11" ed="Y"/><lb n="0002a11" ed="Y" type="old"/>寫照。學佛就是對此糊塗人生，有一徹底的認識。這人生問題，雖然也可以不必
<lb n="0002a12" ed="Y"/><lb n="0002a12" ed="Y" type="old"/>去研究，如一隻海船，從此海岸駛往很遠的目的地，在茫茫的大海中可以糊塗的
<lb n="0002a13" ed="Y"/><lb n="0002a13" ed="Y" type="old"/>向前航行。但是，漫無方向的亂闖，這是一件極危險的事。佛法，就是說明了這<pb n="0003a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0003a.old" type="old"/>
<pb n="0003a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0003a"/>
<lb n="0003a01" ed="Y"/><lb n="0003a01" ed="Y" type="old"/>人生從何來，死往何去，現在怎樣行去，才能安登光明彼岸的問題。</p>
<lb n="0003a02" ed="Y"/><lb n="0003a02" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0003a0201">二、碌碌終生何所得：人生碌碌忙了幾十年，從小就忙，一直忙到老死，到
<lb n="0003a03" ed="Y"/><lb n="0003a03" ed="Y" type="old"/>底忙出什麼成績來？這是値得反省的、很有意義的問題。可是不忙又不成，多少
<lb n="0003a04" ed="Y"/><lb n="0003a04" ed="Y" type="old"/>人無事也要忙，問他忙個什麼？他是無以答覆你，但總之不能不忙。年輕人大槪
<lb n="0003a05" ed="Y"/><lb n="0003a05" ed="Y" type="old"/>不會這樣想的，他們以爲前途是充滿了無限的光明。一到中年以後，對此碌碌人
<lb n="0003a06" ed="Y"/><lb n="0003a06" ed="Y" type="old"/>生就有所感觸。我不是要諸位不要忙，而<anchor xml:id="nkr_note_add_0003a0601" n="0003a0601"/><anchor xml:id="beg0003a0601" n="0003a0601"/>是<anchor xml:id="end0003a0601"/>要探討忙了有何所得。世俗說：<quote type="寬鬆引文">「人生
<lb n="0003a07" ed="Y"/><lb n="0003a07" ed="Y" type="old"/>好似採花蜂，採得百花成蜜後，到老辛苦一場空。」</quote>在忙碌中確曾獲得了高官、
<lb n="0003a08" ed="Y"/><lb n="0003a08" ed="Y" type="old"/>財富、地位，但不久就失去了，好像什麼都是空歡喜，什麼都毫無成就。老年人
<lb n="0003a09" ed="Y"/><lb n="0003a09" ed="Y" type="old"/>對此，特別有著深刻的體驗，如兒女小時個個都跟隨在身邊，一等長大了，也就
<lb n="0003a10" ed="Y"/><lb n="0003a10" ed="Y" type="old"/>各個營謀個己的獨立生活去了。這一問題往往容易使人生起悲觀消極、萎靡頹廢
<lb n="0003a11" ed="Y"/><lb n="0003a11" ed="Y" type="old"/>的觀念，但佛法卻並不如此。</p>
<lb n="0003a12" ed="Y"/><lb n="0003a12" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0003a1201">三、孳孳行善復何益：關於勸人行善，不但佛敎這樣，儒家、耶、回敎等，
<lb n="0003a13" ed="Y"/><lb n="0003a13" ed="Y" type="old"/>無不敎人行善止惡的，所謂<quote>「爲善唯恐不及」</quote>。可是行善究竟有什麼好處呢？道<pb n="0004a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0004a.old" type="old"/>
<pb n="0004a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0004a"/>
<lb n="0004a01" ed="Y"/><lb n="0004a01" ed="Y" type="old"/>德究竟有什麼價値？平時說<quote type="寬鬆引文">「行善得善果，作惡得惡報」</quote>，這是因果的定律。
<lb n="0004a02" ed="Y"/><lb n="0004a02" ed="Y" type="old"/>中國人對於行善的觀念，多建立在家庭中，如父母行善作福，其子孫必多昌隆，
<lb n="0004a03" ed="Y"/><lb n="0004a03" ed="Y" type="old"/><quote type="嚴謹引文">「積善之家，必有餘慶」</quote>。其實並不如此，有父母良善而子孫大惡，有父母很壞
<lb n="0004a04" ed="Y"/><lb n="0004a04" ed="Y" type="old"/>而子孫忠孝。如古代堯帝秉性仁慈而丹朱性情傲慢；又如瞽瞍爲人頑劣而其子舜
<lb n="0004a05" ed="Y"/><lb n="0004a05" ed="Y" type="old"/>帝大孝，就是一例。約個人說，這社會上往往是壞人容易得勢，好人每每被欺侮
<lb n="0004a06" ed="Y"/><lb n="0004a06" ed="Y" type="old"/>、吃虧。如孔子的道德學問，難道不好嗎？可是，當他周遊列國時，曾經幾乎被
<lb n="0004a07" ed="Y"/><lb n="0004a07" ed="Y" type="old"/>餓死，政治上也無法舒展抱負。反之，大惡盜蹠，竟能橫行於當時。這樣看來，
<lb n="0004a08" ed="Y"/><lb n="0004a08" ed="Y" type="old"/>善惡與禍患，有什麼必然規律？爲什麼要行善呢？這唯有佛法建立三世因果，才
<lb n="0004a09" ed="Y"/><lb n="0004a09" ed="Y" type="old"/>能解決這些問題。所以說：一切宗敎勸人行善的出發點是一致的，而與佛法的結
<lb n="0004a10" ed="Y"/><lb n="0004a10" ed="Y" type="old"/>論卻是不同。學佛只管孳孳行善，也許目前所遭遇的是不利、困惑，但將來善業
<lb n="0004a11" ed="Y"/><lb n="0004a11" ed="Y" type="old"/>成熟，自然會感到美滿的善果。能這樣，才算合乎佛敎的精神。</p>
<lb n="0004a12" ed="Y"/><lb n="0004a12" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0004a1201">四、逐逐此心安不得：說來這實在是一件不著邊際的苦事，我人的心總是向
<lb n="0004a13" ed="Y"/><lb n="0004a13" ed="Y" type="old"/>外貪求，終日是爲著色聲貨利、名聞權力在馳求。爲什麼要這樣？爲了心滿意足。<pb n="0005a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0005a.old" type="old"/>
<pb n="0005a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0005a"/>
<lb n="0005a01" ed="Y"/><lb n="0005a01" ed="Y" type="old"/>如一個缺乏衣食的人，他必須獲得金錢才能解決生活的困難。可是一等他獲得足
<lb n="0005a02" ed="Y"/><lb n="0005a02" ed="Y" type="old"/>夠的衣食後，他仍然是不滿足，進一步又要講求衣食質料的美好，出門要有新型
<lb n="0005a03" ed="Y"/><lb n="0005a03" ed="Y" type="old"/>的轎車，住的要有精美的大廈。等到一切都到了手，心中還是不滿足。人心永久
<lb n="0005a04" ed="Y"/><lb n="0005a04" ed="Y" type="old"/>是這樣的，終日追求，沒有滿足的一天。如馬奔走一樣，後足著地，前足早又掛
<lb n="0005a05" ed="Y"/><lb n="0005a05" ed="Y" type="old"/>空，決不會有四足一齊著地的。人心不足，總覺得他人樣樣比我好，其實不然。
<lb n="0005a06" ed="Y"/><lb n="0005a06" ed="Y" type="old"/>學問家爲了追求更多的學問，他也是不滿足的。爲一國之主的，雖有絕大權威，
<lb n="0005a07" ed="Y"/><lb n="0005a07" ed="Y" type="old"/>他也還是不滿足的，有他說不出的苦。人不能獲得滿足，內心就永久得不到安樂
<lb n="0005a08" ed="Y"/><lb n="0005a08" ed="Y" type="old"/>。平常說要安樂就得滿足，其實人心從來就不滿足，怎能得到安樂呢？一般宗
<lb n="0005a09" ed="Y"/><lb n="0005a09" ed="Y" type="old"/>敎給人安慰，使人滿足，安慰也可說是一般宗敎的共同點。如西洋宗敎敎人信就
<lb n="0005a10" ed="Y"/><lb n="0005a10" ed="Y" type="old"/>得救，得救了自然就會滿足，內心也就得安寧。把人當小孩一樣看待，小孩子，
<lb n="0005a11" ed="Y"/><lb n="0005a11" ed="Y" type="old"/>你聽我話，不要哭，給你玩具。其實問題沒有得到解決，因爲人心的不滿足，不
<lb n="0005a12" ed="Y"/><lb n="0005a12" ed="Y" type="old"/>是外來的給予所能滿足的。唯有佛法，敎人先要了解：生死究竟是怎麼一回事？碌
<lb n="0005a13" ed="Y"/><lb n="0005a13" ed="Y" type="old"/>碌終生究有何所得？行善復有何利益？如何才能獲得內心滿足和安樂？從這些問<pb n="0006a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0006a.old" type="old"/>
<pb n="0006a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0006a"/>
<lb n="0006a01" ed="Y"/><lb n="0006a01" ed="Y" type="old"/>題去審察，才能把握住佛法的核心，也才能眞正獲得安樂。</p></cb:div>
<lb n="0006a02" ed="Y"/><lb n="0006a02" ed="Y" type="old"/><cb:div type="other"><cb:mulu level="2" type="其他">二　我在宇宙之間</cb:mulu><head>二　我在宇宙之間</head>
<lb n="0006a03" ed="Y"/><lb n="0006a03" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0006a0301">一、神造我歟？對這茫茫的人生，又考察到另一個問題，就是我生存在這廣
<lb n="0006a04" ed="Y"/><lb n="0006a04" ed="Y" type="old"/>大長遠的時空中，究竟有何種地位？宇宙之大，上天下地，形形色色，萬化紛紜
<lb n="0006a05" ed="Y"/><lb n="0006a05" ed="Y" type="old"/>，吾人生來死去，行善作惡，皆在其中。但我們生存這宇宙之中，究竟是什麼地
<lb n="0006a06" ed="Y"/><lb n="0006a06" ed="Y" type="old"/>位？應該採取何種態度？比方在家庭中是家長，卽負有家長的責任；做學徒的，
<lb n="0006a07" ed="Y"/><lb n="0006a07" ed="Y" type="old"/>就應有學徒的態度。西方宗敎的觀念，人在宇宙之中是被造的，宇宙間一切萬事
<lb n="0006a08" ed="Y"/><lb n="0006a08" ed="Y" type="old"/>萬物，飛鳥走獸，乃至草木叢林，各式各樣，都是神所創造的，一切受神的管理
<lb n="0006a09" ed="Y"/><lb n="0006a09" ed="Y" type="old"/>和支配。人旣然屬神所有，人就是神的奴隸，所以他們每稱神爲主，人自稱神的
<lb n="0006a10" ed="Y"/><lb n="0006a10" ed="Y" type="old"/>僕人。所以我說：西方宗敎的人生觀，是主奴的文化體系。人是神的奴僕，一切
<lb n="0006a11" ed="Y"/><lb n="0006a11" ed="Y" type="old"/>唯有服從，不服從就有罪。如主人命令僕人先掃地後煮飯，而僕人卻先煮飯後掃
<lb n="0006a12" ed="Y"/><lb n="0006a12" ed="Y" type="old"/>地，雖然事情做得很好，這也是不對的，因爲僕人違背了主人的命令。這宇宙間<pb n="0007a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0007a.old" type="old"/>
<pb n="0007a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0007a"/>
<lb n="0007a01" ed="Y"/><lb n="0007a01" ed="Y" type="old"/>就是能造的神和被造的人與萬物的兩種關係。人雖是奴隸，但是高等的奴隸，神
<lb n="0007a02" ed="Y"/><lb n="0007a02" ed="Y" type="old"/>創造了宇宙萬物以後，敎人去支配管理萬物。所以做人的態度，站在神的面前是
<lb n="0007a03" ed="Y"/><lb n="0007a03" ed="Y" type="old"/>感覺到萬分的可憐；但是對於萬物，又有了大權威，値得高傲。西方宗敎文化，
<lb n="0007a04" ed="Y"/><lb n="0007a04" ed="Y" type="old"/>離開了神，好像一切毫無意義。這種觀念，在當時文明未開化時期，也許是合理
<lb n="0007a05" ed="Y"/><lb n="0007a05" ed="Y" type="old"/>，但是到了現今，是値得考慮的了。</p>
<lb n="0007a06" ed="Y"/><lb n="0007a06" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0007a0601">二、天地生我歟？中國文化對於人在宇宙間地位的看法，比西方宗敎要高明
<lb n="0007a07" ed="Y"/><lb n="0007a07" ed="Y" type="old"/>得多，他說人由天地所生，或由陰陽和合生。天是屬於形而上的或精神的，地是
<lb n="0007a08" ed="Y"/><lb n="0007a08" ed="Y" type="old"/>屬於形而下的、物質的。天地生萬物，而人獨得天地之正氣，稱爲萬物之靈，甚
<lb n="0007a09" ed="Y"/><lb n="0007a09" ed="Y" type="old"/>至偉大到與天地並立，稱之爲「三才」。所以人在天地間是最高尙的，不同於西
<lb n="0007a10" ed="Y"/><lb n="0007a10" ed="Y" type="old"/>方的主奴體系。是否人人都能與天地並立呢？唯有聖人才能<quote type="嚴謹引文">「贊天地之化育」</quote>。
<lb n="0007a11" ed="Y"/><lb n="0007a11" ed="Y" type="old"/>又說<quote type="寬鬆引文">「天地無心而成化，聖人與萬物同憂」</quote>，這些都充分的表現出聖人之偉大
<lb n="0007a12" ed="Y"/><lb n="0007a12" ed="Y" type="old"/>。天地生萬物是無心的，是一種自然的現象，不同上帝生萬物是有心的，要生就
<lb n="0007a13" ed="Y"/><lb n="0007a13" ed="Y" type="old"/>生。但是宇宙間從好處看：花兒美，鳥兒叫，一草一木都是可愛的。若從壞處看<pb n="0008a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0008a.old" type="old"/>
<pb n="0008a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0008a"/>
<lb n="0008a01" ed="Y"/><lb n="0008a01" ed="Y" type="old"/>：大蟲吃小蟲，大魚吃小魚，你害我，我殺你，彼此互相殘害。若說上帝造萬物
<lb n="0008a02" ed="Y"/><lb n="0008a02" ed="Y" type="old"/>，這種生物界互相殘殺的情形，最後當然也根源於神，神就未免太殘酷了，所以
<lb n="0008a03" ed="Y"/><lb n="0008a03" ed="Y" type="old"/>上帝造萬物說不通。儒家說天地萬物是無心的，萬物相爭相殺，又相助相成。聖
<lb n="0008a04" ed="Y"/><lb n="0008a04" ed="Y" type="old"/>人卻不能無動於衷，他要與萬物同憂。天地是屬於自然界的，而聖人是人文道德
<lb n="0008a05" ed="Y"/><lb n="0008a05" ed="Y" type="old"/>的。聖人看到世界人類互相鬥爭，他就主仁愛和平；看到人們缺乏知識，他就以
<lb n="0008a06" ed="Y"/><lb n="0008a06" ed="Y" type="old"/>敎育化導之；看到人們道德淪亡，他就重道德。天地間種種的不好，聖人總得想
<lb n="0008a07" ed="Y"/><lb n="0008a07" ed="Y" type="old"/>辦法使它合理化、臻於至善，這樣聖人也就贊天地之化育了。這種觀念，比西洋
<lb n="0008a08" ed="Y"/><lb n="0008a08" ed="Y" type="old"/>宗敎合理得多。由於中國的天地生、陰陽生，所以中國文化體系是父子式的。家
<lb n="0008a09" ed="Y"/><lb n="0008a09" ed="Y" type="old"/>庭是父家長制；政治是帝王以老百姓爲子民，老百姓稱地方官爲父母官。父子文
<lb n="0008a10" ed="Y"/><lb n="0008a10" ed="Y" type="old"/>化體系，是情勝於理，不像主奴體系的重法、刻薄寡恩。</p>
<lb n="0008a11" ed="Y"/><lb n="0008a11" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0008a1101">三、我造世間歟？佛法認爲宇宙間的一切是由各人自己造成的，所謂是自作
<lb n="0008a12" ed="Y"/><lb n="0008a12" ed="Y" type="old"/>自受、共作共受，這是業感的定律，與神敎恰恰相反。因此，學佛的應該理解到
<lb n="0008a13" ed="Y"/><lb n="0008a13" ed="Y" type="old"/>兩種道理：一、世界這樣的混亂和苦難，是由人類過去的惡業所造成，要世界淸<pb n="0009a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0009a.old" type="old"/>
<pb n="0009a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0009a"/>
<lb n="0009a01" ed="Y"/><lb n="0009a01" ed="Y" type="old"/>淨和莊嚴，也唯有人人能行善止惡，才有希望。約個人說，我沒有知識或家境的
<lb n="0009a02" ed="Y"/><lb n="0009a02" ed="Y" type="old"/>困難，乃至病苦的糾纏，都是由於過去或現生的業力所成。所以說要想世界得和
<lb n="0009a03" ed="Y"/><lb n="0009a03" ed="Y" type="old"/>平、個人得安樂，要自己儘量的向好的方面做去才行。若人是神所造的，自己就
<lb n="0009a04" ed="Y"/><lb n="0009a04" ed="Y" type="old"/>沒有力量，一切只有聽神決定。佛法說由自身業力所招感，故自己有一番力量能
<lb n="0009a05" ed="Y"/><lb n="0009a05" ed="Y" type="old"/>改造自己，進而能改造世間。二、相信了佛法的業感緣起，無論是世界穢淨、個
<lb n="0009a06" ed="Y"/><lb n="0009a06" ed="Y" type="old"/>人的成敗，都是以前的業力所招感，決不會怨天尤人。業力是可以改進的，就從
<lb n="0009a07" ed="Y"/><lb n="0009a07" ed="Y" type="old"/>現在向善的方面做出，前途自然充滿了無限的光明，這是佛法爲人的根本態度。
<lb n="0009a08" ed="Y"/><lb n="0009a08" ed="Y" type="old"/>我人何以要行善？使個人獲得安樂，使世界趨於和平。這贊天地之化育是每個人
<lb n="0009a09" ed="Y"/><lb n="0009a09" ed="Y" type="old"/>都能做到的，所以佛法提倡平等觀，也就是人人皆可以成佛的道理。了解到這點
<lb n="0009a10" ed="Y"/><lb n="0009a10" ed="Y" type="old"/>，就可以明白人在宇宙間佔有何等重要的地位。</p>
<lb n="0009a11" ed="Y"/><lb n="0009a11" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0009a1101">佛法的我造世界、人人造世界說，是自由自主的人生觀。人與人間，旣不是
<lb n="0009a12" ed="Y"/><lb n="0009a12" ed="Y" type="old"/>主奴體系，也不是父子體系。先進先覺的是師，後覺的是弟子。先覺者有引導後
<lb n="0009a13" ed="Y"/><lb n="0009a13" ed="Y" type="old"/>覺者應盡的責任，是義務而不是權利；後覺的、不覺的，有尊敬與服從敎導的義<pb n="0010a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0010a.old" type="old"/>
<pb n="0010a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0010a"/>
<lb n="0010a01" ed="Y"/><lb n="0010a01" ed="Y" type="old"/>務。師友間情理並重，而在共同事上，又完全站於平等地位。以佛法而構成社會
<lb n="0010a02" ed="Y"/><lb n="0010a02" ed="Y" type="old"/>關係，必然爲師友文化體系，適合於民主自由的精神。</p>
<lb n="0010a03" ed="Y"/><lb n="0010a03" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0010a0301">佛法說我能造世界，與上帝的創造不同。上帝要人就有人，要萬物就生萬
<lb n="0010a04" ed="Y"/><lb n="0010a04" ed="Y" type="old"/>物，是無中生有的，違反因果律的創造。佛法的造世界，是由各人起心動念的業
<lb n="0010a05" ed="Y"/><lb n="0010a05" ed="Y" type="old"/>力所造成，若能積功累德、淨心行善，就可以實現淸淨理想的世界。最近有人說
<lb n="0010a06" ed="Y"/><lb n="0010a06" ed="Y" type="old"/>：佛也能創造世界，如阿彌陀佛能創造<name role="" type="person">西方極樂世界</name>。其實，若想以此來媲美莫
<lb n="0010a07" ed="Y"/><lb n="0010a07" ed="Y" type="old"/>須有的創造神，那是笑話！若以此來顯示佛的能力，也是不懂佛法。依因果律而
<lb n="0010a08" ed="Y"/><lb n="0010a08" ed="Y" type="old"/>感造世界，這有甚麼希奇，凡夫也能創造世界，不過所造的是地獄、餓鬼、畜生
<lb n="0010a09" ed="Y"/><lb n="0010a09" ed="Y" type="old"/>、人間、天上的世界罷了。因人有煩惱惡業，所以造的是汚濁世界；佛具有無邊
<lb n="0010a10" ed="Y"/><lb n="0010a10" ed="Y" type="old"/>淸淨功德⸺福慧圓滿，所以造的世界是莊嚴淸淨國土。這是佛法的因果定律。
<lb n="0010a11" ed="Y"/><lb n="0010a11" ed="Y" type="old"/>學佛者明瞭這一道理，在日常起心動念中，應盡力向善的方向做去。自己這樣做
<lb n="0010a12" ed="Y"/><lb n="0010a12" ed="Y" type="old"/>，勸人也這樣做，淸淨世間的實現（十方已實現的，很多）才有希望。</p></cb:div><pb n="0011a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0011a.old" type="old"/>
<pb n="0011a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0011a"/>
<lb n="0011a01" ed="Y"/><lb n="0011a01" ed="Y" type="old"/><cb:div type="other"><cb:mulu level="2" type="其他">三　學佛是人生向上事</cb:mulu><head>三　學佛是人生向上事</head>
<lb n="0011a02" ed="Y"/><lb n="0011a02" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0011a0201">要了解學佛的根本意趣，必先認識人生生存的價値在宇宙中是居於主動的
<lb n="0011a03" ed="Y"/><lb n="0011a03" ed="Y" type="old"/>地位，而後才能決定我們應走的正確路向。因爲世間的動亂和安寧、人們苦痛與
<lb n="0011a04" ed="Y"/><lb n="0011a04" ed="Y" type="old"/>幸福，都是人類自力所造成，並沒有什麼外在的東西來主宰我們。人類有此主動
<lb n="0011a05" ed="Y"/><lb n="0011a05" ed="Y" type="old"/>的力量，才有向上向善的可能。</p>
<lb n="0011a06" ed="Y"/><lb n="0011a06" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0011a0601">向上，就是向好的方向努力，一步步的前進，達到那至善的最高峰，也就是學
<lb n="0011a07" ed="Y"/><lb n="0011a07" ed="Y" type="old"/>佛的意趣所在。人之常情，無不喜愛向上向好的，除非是失意分子，因爲事業等
<lb n="0011a08" ed="Y"/><lb n="0011a08" ed="Y" type="old"/>失敗，使他意志消沈，不想振作，索性做一個社會上的敗類。但這種人究竟是少
<lb n="0011a09" ed="Y"/><lb n="0011a09" ed="Y" type="old"/>數，而且都有機會改善的。平常以爲人生好事是家庭生活美滿、兒女多、身體
<lb n="0011a10" ed="Y"/><lb n="0011a10" ed="Y" type="old"/>健康、有錢有勢，當然這也是人生的好事。可是依佛法說，這是好的果，並不是
<lb n="0011a11" ed="Y"/><lb n="0011a11" ed="Y" type="old"/>好的原因。要想獲得良好的結果，不能就此滿足，因爲這是要過去的。必須積集
<lb n="0011a12" ed="Y"/><lb n="0011a12" ed="Y" type="old"/>良好的因，才能保持而趨向更好的。這如見一朵美麗的花，就想摘下來屬於己有<pb n="0012a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0012a.old" type="old"/>
<pb n="0012a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0012a"/>
<lb n="0012a01" ed="Y"/><lb n="0012a01" ed="Y" type="old"/>，而不想法去培植花草，或不再去培植，雖然獲得了，到底是罪惡的，或立刻要
<lb n="0012a02" ed="Y"/><lb n="0012a02" ed="Y" type="old"/>失去的。有些人，能合理的獲得了錢財和地位，但是往往利用這些錢勢，做出種
<lb n="0012a03" ed="Y"/><lb n="0012a03" ed="Y" type="old"/>種害人利己的勾當，這都是缺乏了人生向上的精神，更沒有確定向上目標的錯誤
<lb n="0012a04" ed="Y"/><lb n="0012a04" ed="Y" type="old"/>所致。</p>
<lb n="0012a05" ed="Y"/><lb n="0012a05" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0012a0501">有人說：我不想學佛、成佛，只要做一個好人就夠了，這是不大正確的。古
<lb n="0012a06" ed="Y"/><lb n="0012a06" ed="Y" type="old"/>語說：<quote type="寬鬆引文">「取法乎上，僅得其中；取法乎中，則得其下。」</quote>學佛，先學做一好人，
<lb n="0012a07" ed="Y"/><lb n="0012a07" ed="Y" type="old"/>這是正確的；若只想做一個好人，心就滿足，結果每是僅得其下。所以，學佛不
<lb n="0012a08" ed="Y"/><lb n="0012a08" ed="Y" type="old"/>但要做一好人，而且還要具有一種崇高的目標，縱使一生不能成辦，將來總要完
<lb n="0012a09" ed="Y"/><lb n="0012a09" ed="Y" type="old"/>成這理想的目標才對。</p>
<lb n="0012a10" ed="Y"/><lb n="0012a10" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0012a1001">世界任何高尙文化，都有一個理想的目標，勸人去修學。如耶敎叫人體貼神
<lb n="0012a11" ed="Y"/><lb n="0012a11" ed="Y" type="old"/>的意思，效法耶穌。雖然他們認爲人不能做到神和耶穌那樣的權威，但是要學習
<lb n="0012a12" ed="Y"/><lb n="0012a12" ed="Y" type="old"/>耶穌博愛和犧牲的精神。他們說：人的身體是土所造的，靈魂是由神給予的。因
<lb n="0012a13" ed="Y"/><lb n="0012a13" ed="Y" type="old"/>爲人作了罪惡就墮落了，將那聖潔的靈魂弄的汚髒不堪，所以敎人先將汚濁的心<pb n="0013a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0013a.old" type="old"/>
<pb n="0013a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0013a"/>
<lb n="0013a01" ed="Y"/><lb n="0013a01" ed="Y" type="old"/>淨化起來，才能進求那光明理想的目標⸺生天國。</p>
<lb n="0013a02" ed="Y"/><lb n="0013a02" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0013a0201">中國儒家也說：<quote type="嚴謹引文">「士希賢，賢希聖，聖希天。」</quote>士是讀書明理之人，尙且要
<lb n="0013a03" ed="Y"/><lb n="0013a03" ed="Y" type="old"/><quote type="嚴謹引文">「見賢思齊」</quote>；進而賢人還要效法聖人。但是<quote type="嚴謹引文">「聖人有所不知」</quote>，又要希天。所
<lb n="0013a04" ed="Y"/><lb n="0013a04" ed="Y" type="old"/>以正統儒家的精神，無時無刻不在鞭策自己向賢聖大路上邁進的。道家也有一套
<lb n="0013a05" ed="Y"/><lb n="0013a05" ed="Y" type="old"/>理想的目標，所謂：<quote type="嚴謹引文">「天法道，道法自然。」</quote><quote type="嚴謹引文">「道法自然」</quote>者，卽是依據宇宙萬
<lb n="0013a06" ed="Y"/><lb n="0013a06" ed="Y" type="old"/>有的自然法則，不用矯揉造作，任性無爲，便是他們做人向上的目標。人世間的
<lb n="0013a07" ed="Y"/><lb n="0013a07" ed="Y" type="old"/>一切，立身處世，<anchor xml:id="nkr_note_add_0013a0701" n="0013a0701"/><anchor xml:id="beg0013a0701" n="0013a0701"/><space quantity="0"/><anchor xml:id="end0013a0701"/>若不遵循自然法則的發展，就會顚倒錯亂，治絲益紊，一切
<lb n="0013a08" ed="Y"/>的<lb n="0013a08" ed="Y" type="old"/>痛苦困難就接踵而來。從上面看來，儒家是效法賢聖的高尙人格，進而通於天
<lb n="0013a09" ed="Y"/>格<lb n="0013a09" ed="Y" type="old"/>；道家是崇尙宇宙間自然的眞理法則。總之，他們都有引導人生向上的理想境
<lb n="0013a10" ed="Y"/>地<lb n="0013a10" ed="Y" type="old"/>。</p>
<lb n="0013a11" ed="Y"/><lb n="0013a11" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0013a1101">一般人以爲能好好做人就好了，不需要什麼向上向善的目標，像這樣得過且
<lb n="0013a12" ed="Y"/><lb n="0013a12" ed="Y" type="old"/>過的心理，不能自我強化、努力向上，如國家或民族的趨勢如此，有墮落的危機
<lb n="0013a13" ed="Y"/><lb n="0013a13" ed="Y" type="old"/>。一般高尙的宗敎，都有一個光明的遠景，擺在我們面前，使人嚮往、羨慕，在<pb n="0014a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0014a.old" type="old"/>
<pb n="0014a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0014a"/>
<lb n="0014a01" ed="Y"/><lb n="0014a01" ed="Y" type="old"/>未達到這一理想境地的中途，不斷的改造自己，力求向上，這才能獲得信敎的眞
<lb n="0014a02" ed="Y"/><lb n="0014a02" ed="Y" type="old"/>實利益。</p>
<lb n="0014a03" ed="Y"/><lb n="0014a03" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0014a0301">學佛要怎樣才能向上？這先要明白佛法中五乘道理，五乘，卽人、天、聲聞
<lb n="0014a04" ed="Y"/><lb n="0014a04" ed="Y" type="old"/>、緣覺、（菩薩）佛。人、天乘是佛法的基礎，但不是佛法的重心所在。因爲做一
<lb n="0014a05" ed="Y"/><lb n="0014a05" ed="Y" type="old"/>好人，是我們的本分事，卽是生天也不希奇。雖然天國要比人間快樂得多，但是
<lb n="0014a06" ed="Y"/><lb n="0014a06" ed="Y" type="old"/>還在三界之內，天福享盡，終必墮落，還有生死輪迴之苦。佛法的眞義，是敎人
<lb n="0014a07" ed="Y"/><lb n="0014a07" ed="Y" type="old"/>學聲聞、緣覺的出世；學菩薩、成佛的自利利他，入世與出世無礙。但學聲聞、
<lb n="0014a08" ed="Y"/><lb n="0014a08" ed="Y" type="old"/>緣覺，還不過是適應的方便，最高的究極是以佛果爲目標，從修學菩薩行去實現
<lb n="0014a09" ed="Y"/><lb n="0014a09" ed="Y" type="old"/><anchor xml:id="nkr_note_add_0014a0901" n="0014a0901"/><anchor xml:id="beg0014a0901" n="0014a0901"/>它<anchor xml:id="end0014a0901"/>。學菩薩行向佛道，必不離人、天、聲聞的功德，漸次展轉向上，雖然要經過
<lb n="0014a10" ed="Y"/><lb n="0014a10" ed="Y" type="old"/>悠久的時間和廣大無邊的功德累積，但有了這高尙的目標在前，助長我們向上向
<lb n="0014a11" ed="Y"/><lb n="0014a11" ed="Y" type="old"/>善的欲樂精進，至少意志不會消沈墮落下去。</p>
<lb n="0014a12" ed="Y"/><lb n="0014a12" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0014a1201">學佛必先皈依三寶⸺佛、法、僧。三寶，是學佛最高理想的皈依，應依此
<lb n="0014a13" ed="Y"/><lb n="0014a13" ed="Y" type="old"/>三寶而去修學。三寶中的法，是人生宇宙絕對的眞理。佛是對此眞理已有究竟圓<pb n="0015a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0015a.old" type="old"/>
<pb n="0015a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0015a"/>
<lb n="0015a01" ed="Y"/><lb n="0015a01" ed="Y" type="old"/>滿的覺悟者。僧是三乘聖賢，對於眞理雖然沒有究竟的覺悟，但已入法海，有或
<lb n="0015a02" ed="Y"/><lb n="0015a02" ed="Y" type="old"/>淺或深的體驗者。所以佛與僧同是學佛者最高理想的模範。佛法，不像耶、儒的
<lb n="0015a03" ed="Y"/><lb n="0015a03" ed="Y" type="old"/>但以人格性的天神或賢聖爲崇仰，不像道者但以永<anchor xml:id="nkr_note_add_0015a0301" n="0015a0301"/><anchor xml:id="beg0015a0301" n="0015a0301"/>恒<anchor xml:id="end0015a0301"/>的自然法則爲依歸；皈依三
<lb n="0015a04" ed="Y"/><lb n="0015a04" ed="Y" type="old"/>寶，是統一了人與法二者而樹起信仰的理想。我們何以要恭敬、禮拜、讚仰、供
<lb n="0015a05" ed="Y"/><lb n="0015a05" ed="Y" type="old"/>養三寶？這不但是一種虔誠敬信的表現，也不僅是一般所見的求功德，這是嚮往
<lb n="0015a06" ed="Y"/><lb n="0015a06" ed="Y" type="old"/>著佛、僧崇高的德性和圓滿的智慧，眞法的絕對究竟歸宿，以期我們對於眞理，
<lb n="0015a07" ed="Y"/><lb n="0015a07" ed="Y" type="old"/>同樣獲得徹底的覺悟。我常說：中國孔、孟之道，對於做人處世、立功、立德，
<lb n="0015a08" ed="Y"/><lb n="0015a08" ed="Y" type="old"/>有一種獨特的好處，可是缺乏一幅燦爛美妙的光明遠景，不能鼓舞一般人心嚮往
<lb n="0015a09" ed="Y"/><lb n="0015a09" ed="Y" type="old"/>那光明的前途而邁進。可是一般宗敎，無論你是多麼的愚癡和年老，它都有一種
<lb n="0015a10" ed="Y"/><lb n="0015a10" ed="Y" type="old"/>攝引力，使你向上向善而努力。所以能夠看經、研究佛法，和拜佛、念佛的，不
<lb n="0015a11" ed="Y"/><lb n="0015a11" ed="Y" type="old"/>一定就是眞正的信佛或學佛的。眞正的學佛，主要是以三寶爲崇高理想的目標，
<lb n="0015a12" ed="Y"/><lb n="0015a12" ed="Y" type="old"/>自己不斷的修學，加以佛菩薩的慈悲願力的攝受，使我們身心融化於三寶中，福
<lb n="0015a13" ed="Y"/><lb n="0015a13" ed="Y" type="old"/>慧一天天的增長，一天天接近那崇高的目標。</p></cb:div><pb n="0016a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0016a.old" type="old"/>
<pb n="0016a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0016a"/>
<lb n="0016a01" ed="Y"/><lb n="0016a01" ed="Y" type="old"/><cb:div type="other"><cb:mulu level="2" type="其他">四　學佛的切要行解</cb:mulu><head>四　學佛的切要行解</head>
<lb n="0016a02" ed="Y"/><lb n="0016a02" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0016a0201">佛法中，從信仰到證悟，有「解」、「行」的修學過程；解是了解，行是實
<lb n="0016a03" ed="Y"/>行<lb n="0016a03" ed="Y" type="old"/>。佛法的解行有無量無邊，現在僅擧出扼要的兩點，加以解說。先說理解方面
<lb n="0016a04" ed="Y"/>的<lb n="0016a04" ed="Y" type="old"/>：一、「生滅相續」；二、「自他增上」。生滅相續，說明了我們的生命，是
<lb n="0016a05" ed="Y"/>生<lb n="0016a05" ed="Y" type="old"/>滅無常、延續不斷的，也就是「諸行無常」義。人生從孩童到老年，無時無刻
<lb n="0016a06" ed="Y"/>不<lb n="0016a06" ed="Y" type="old"/>在演變中，雖然是不斷的變化，後後不同前前，但永遠相續著，還有他個體的
<lb n="0016a07" ed="Y"/>連<lb n="0016a07" ed="Y" type="old"/>續性。擴大範圍來說：今生一期舊的生命結束，新的生命又跟著而來，並不是
<lb n="0016a08" ed="Y"/>死<lb n="0016a08" ed="Y" type="old"/>了就完了。就如今晚睡覺，一夜過去，明早再起來一樣。明白了這種道理，才
<lb n="0016a09" ed="Y"/>能<lb n="0016a09" ed="Y" type="old"/>肯定那業果不滅的道理。就現在說：如一人將來的事業，成功或失敗，就看他
<lb n="0016a10" ed="Y"/>有<lb n="0016a10" ed="Y" type="old"/>否在家庭與學校中，受過良好的敎育。又如年輕時，如不肯努力，學會一種技
<lb n="0016a11" ed="Y"/>能<lb n="0016a11" ed="Y" type="old"/>，不能勤勉的工作，年紀老大時，生活就要成問題。這一簡單的原理推廣起來
<lb n="0016a12" ed="Y"/>，<lb n="0016a12" ed="Y" type="old"/>就顯示了今生若不能做一好人，不能積集功德，來生所得的果報，也就不堪設
<pb n="0017a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0017a"/>
<lb n="0017a01" ed="Y"/>想<pb n="0017a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0017a.old" type="old"/><lb n="0017a01" ed="Y" type="old"/>了。換句話說，要想後生比今生更好、更聰明、更幸福，今生就得好好地做人
<lb n="0017a02" ed="Y"/>。<lb n="0017a02" ed="Y" type="old"/>這前後相續、生滅無常義，可以使我們努力向上向善的目標做去。</p>
<lb n="0017a03" ed="Y"/><lb n="0017a03" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0017a0301">自他增上，「增上」是有力的、依仗的意思。人類生活於社會上，決不能單
<lb n="0017a04" ed="Y"/><lb n="0017a04" ed="Y" type="old"/>獨的存在，必須你依我、我依你，大家互相展轉依持。如子女年齡幼小時，依靠
<lb n="0017a05" ed="Y"/><lb n="0017a05" ed="Y" type="old"/>父母撫養敎導；等到父母年老，也要依子女侍奉供養。推而廣之，社會上一切農
<lb n="0017a06" ed="Y"/><lb n="0017a06" ed="Y" type="old"/>、工、商、政，沒有不是互相依仗而展轉增上的。依佛法說，範圍更大，宇宙間
<lb n="0017a07" ed="Y"/><lb n="0017a07" ed="Y" type="old"/>一切衆生界，與我們都曾有過密切的關係，或者過去生中做過我們父母兄妹也說
<lb n="0017a08" ed="Y"/><lb n="0017a08" ed="Y" type="old"/>不定。只因業感的關係，大家面目全非，才不能互相認識。有了這自他增上的了
<lb n="0017a09" ed="Y"/><lb n="0017a09" ed="Y" type="old"/>解，就可培養我們一種互助、愛人的美德，進而獲得自他和樂共存。否則，你害
<lb n="0017a10" ed="Y"/><lb n="0017a10" ed="Y" type="old"/>我，我害你，互相欺騙、殘害，要想謀求個人的幸福、世界的和平，永遠是一個
<lb n="0017a11" ed="Y"/><lb n="0017a11" ed="Y" type="old"/>不可能的問題。所以，世界是由我們推動的，要想轉穢土成淨土，全在乎我們能
<lb n="0017a12" ed="Y"/><lb n="0017a12" ed="Y" type="old"/>不能從自他和樂做起而決定。</p>
<lb n="0017a13" ed="Y"/><lb n="0017a13" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0017a1301">關於修行的方法，雖然很多，主要的不外「淨心第一」和「利他爲上」。<pb n="0018a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0018a.old" type="old"/>
<pb n="0018a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0018a"/>
<lb n="0018a01" ed="Y"/><lb n="0018a01" ed="Y" type="old"/>學佛是以佛菩薩爲我們理想的目標，主要是要增長福德和智慧，但這必需要自己
<lb n="0018a02" ed="Y"/><lb n="0018a02" ed="Y" type="old"/>依著佛陀所說的敎法去實行。修行的主要內容，要淸淨自心。因爲我們從無始以
<lb n="0018a03" ed="Y"/><lb n="0018a03" ed="Y" type="old"/>來，內心中就被許多貪、瞋、邪見、慢、疑等不良分子所擾亂，有了它們的障礙
<lb n="0018a04" ed="Y"/><lb n="0018a04" ed="Y" type="old"/>，我們所作所爲皆不能如法合律、使自他得益，所以修行必先淨心。淨化內心，
<lb n="0018a05" ed="Y"/><lb n="0018a05" ed="Y" type="old"/>並不是擺脫一切外緣，什麼也不做、不想。應該做的還是做，應該想的還是想（
<lb n="0018a06" ed="Y"/><lb n="0018a06" ed="Y" type="old"/>觀），不過要引起善心，做得更合理，想得更合法，有益於自他才對。這如剷除
<lb n="0018a07" ed="Y"/><lb n="0018a07" ed="Y" type="old"/>田園中蔓草，不但要連根除去，不使它再生長，而且還要培植一些有用的花草，
<lb n="0018a08" ed="Y"/><lb n="0018a08" ed="Y" type="old"/>供人欣賞。所以佛法說，只修禪定還不能解決生死問題，必須定慧雙修，斷除有
<lb n="0018a09" ed="Y"/><lb n="0018a09" ed="Y" type="old"/>漏煩惱才能獲得道果。佛法說<quote source="T43n1830_p0548b23" type="嚴謹引文">「心淨衆生淨」<anchor xml:id="nkr_note_add_0018001" n="0018001"/></quote>、<quote source="T14n0475_p0538c04-05" type="寬鬆引文">「心淨國土淨」<anchor xml:id="nkr_note_add_0018002" n="0018002"/></quote>，都是啓示學
<lb n="0018a10" ed="Y"/><lb n="0018a10" ed="Y" type="old"/>佛者應從自己淨化起，進而再擴大到國土和其他衆生。這無論是大乘法和小乘法
<lb n="0018a11" ed="Y"/><lb n="0018a11" ed="Y" type="old"/>，都以此「淨心」爲學佛的主要內容。</p>
<lb n="0018a12" ed="Y"/><lb n="0018a12" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0018a1201">其次講到利他爲上：依於自他增上的原則說，個人離開了大衆是無法生存的
<lb n="0018a13" ed="Y"/><lb n="0018a13" ed="Y" type="old"/>，要想自己獲得安樂，必須大家先得安樂。就家庭說，你是家庭中一員；就社會<pb n="0019a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0019a.old" type="old"/>
<pb n="0019a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0019a"/>
<lb n="0019a01" ed="Y"/><lb n="0019a01" ed="Y" type="old"/>說，你是社會上一分子。家庭中能幸福，你個人才有幸福之可言；社會上大家能
<lb n="0019a02" ed="Y"/><lb n="0019a02" ed="Y" type="old"/>夠和樂，你個人才能獲得眞正安寧。這如注重衛生，如只注意家庭內部的淸潔，
<lb n="0019a03" ed="Y"/><lb n="0019a03" ed="Y" type="old"/>不注重到家庭四週環境的衛生，這是不徹底的衛生。所以小乘行者，專重自利方
<lb n="0019a04" ed="Y"/><lb n="0019a04" ed="Y" type="old"/>面，專重自淨其心、自了生死，以大乘說，這是方便行，不是究竟。菩薩重於利
<lb n="0019a05" ed="Y"/><lb n="0019a05" ed="Y" type="old"/>他，無論是一切時、一切處、一件事、一句話，都以利他爲前提。淨心第一，還
<lb n="0019a06" ed="Y"/><lb n="0019a06" ed="Y" type="old"/>通於二乘；利他爲上，才是大乘不共的特色，才更合於佛陀的精神。（印海記）</p></cb:div></cb:div><pb n="0020a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0020a.old" type="old"/>
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<head>校注</head>
<p>
<app from="#beg0003a0601" to="#end0003a0601"><lem resp="#resp4" wit="#wit.cbeta">是</lem><rdg wit="#wit.orig"><space quantity="0"/></rdg></app>
<app from="#beg0013a0701" to="#end0013a0701"><lem resp="#resp4" wit="#wit.cbeta"><space quantity="0"/></lem><rdg wit="#wit.orig">倘</rdg></app>
<app from="#beg0014a0901" to="#end0014a0901"><lem resp="#resp3" wit="#wit.cbeta">它</lem><rdg wit="#wit.orig">他</rdg></app>
<app from="#beg0015a0301" to="#end0015a0301"><lem resp="#resp3" wit="#wit.cbeta">恒</lem><rdg wit="#wit.orig">恆</rdg></app>
</p>
</cb:div>
<cb:div type="add-notes">
<head>新增校注</head>
<p>
<note n="0001001" resp="#resp2" type="add" cb:note_key="Y15.0001a01.08" target="#nkr_note_add_0001001">民國四四年講。CBETA 按：印順文敎基金會提供如下資訊：<p>參見《印順導師著作總目･序》第 16 頁（正聞出版社編，竹北：正聞出版社，2008 年，重版一刷；初版發行於 2000 年）。</p></note>
<note n="0003a0601" resp="#resp3" type="add" rend="hide" target="#nkr_note_add_0003a0601">是【CB】，［－］【印順】</note>
<note n="0013a0701" resp="#resp3" type="add" rend="hide" target="#nkr_note_add_0013a0701">［－］【CB】，倘【印順】</note>
<note n="0014a0901" resp="#resp3" type="add" subtype="規範字詞" rend="hide" target="#nkr_note_add_0014a0901">它【CB】，他【印順】</note>
<note n="0015a0301" resp="#resp3" type="add" subtype="規範字詞" rend="hide" target="#nkr_note_add_0015a0301">恒【CB】，恆【印順】</note>
<note n="0018001" resp="#resp5" type="add" target="#nkr_note_add_0018001">《成唯識論述記》卷9(CBETA, T43, no. 1830, p. 548, b23)</note>
<note n="0018002" resp="#resp5" type="add" target="#nkr_note_add_0018002">《維摩詰所說經》卷1〈1 佛國品〉：「欲得淨土，當淨其心；隨其心淨，則佛土淨。」(CBETA, T14, no. 475, p. 538, c4-5)</note>
</p>
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</back></text></TEI>